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　　本书按照《大纲》要求，针对学生在大学英语词汇学习中的难点，积多年的教学心得编写而成。目的是通过大量实践，帮助学生复习巩固已学过的词汇，提高应用能力，最终顺利通过大学英语六级考试。
　　当前不少同学对大学英语六级考试的词汇部分有一种误解：认为整份考卷中词汇题最多只占 15分，对考试总成绩无足轻重，不值得在词汇上花大力气。其实这种想法正是某些同学四级考试通过后六级考试屡战屡败的原因所在。有人把学英语比作盖大厦，词汇是砖瓦，语法是结构，缺了这两样，大厦自然就盖不成了。试问：听力、阅读、改错、综合填充、写作及各种新题型，哪一种技能离得开词汇呢？因此可以说，重视词汇的掌握，是学好英语的基本保证。
　　从历次六级试卷的分析中可以看出，学生在词汇的实际运用能力方面存在一些共同的问题。
　　1.词义问题，包括多义词、同义词、近义词、反义词等。英语中不少单词是多义词。有的同学只知道某个单词的某种意义，却不知道它的其他意义和在特定上下文中的意义。
　　2. 搭配问题，包括名词的搭配，动词和名词的搭配，动词、名词或形容词与介词的搭配，动词和副词的搭配等。这些搭配纷繁复杂，千变万化，是产生词汇错误的主要原因。
　　本书共分两部分，第一部分95个单元，重点是熟悉单词，专项操练。每单元包括：Words to Be Remembered 罗列精选单词10个，供同学记忆； Test Yourself 其中分设三个练习：1. 针对所罗列的10个中心词，出10道辨音、辨形、辨义或辨搭配的选择题；2. 挑选部分中心词，变化词形，作选择填空；3. 10道与中心词相关的短语英汉翻译。答案附在各单元末尾。
　　第二部分10个单元，属综合性词汇练习，每单元包括: 1.20道选择题;2. 一篇改错题, 含15个错误; 3.英汉句子翻译5句。答案也附在每单元末尾。
　　在编写过程中，我们反复研究了近年四级考试试题，并对当前热门的大学英语教材作了详细分析，力图使本书既能作为六级考试词汇指南，又能成为学生平时课程学习的帮手。本书使用的语言材料力求原汁原味，基本覆盖了大学英语四级词汇，并吸收了一些常用六级后词汇，因此做完本书所有练习就等于对四级词汇作了一次彻底的复习，对通过六级考试大有裨益。