中央电视台“希望之星”英语风采大赛是面向全国的高水平英语竞赛，到今年，已经成功地举办四届了。凡是观看过比赛的人，都会由衷地为这些选手们敏捷的反应、地道的发音和流畅的语言而赞叹。那么，这些选手们能达到这样的水平，他们是如何学习英语的呢？在这本书中，选手们的家长或老师会告诉你他们学习英语的秘密。这些文章或详细、或简练、或条分缕析、或深情款款，道出了每一位选手不同的英语学习方法和特点。对于正在学习英语的读者，或是正为如何培养孩子而苦恼的家长来说，相信能得到一些启迪。
目录
告诉你学习英语的秘密
把语言当做一门感性学科来学
汪杰
Never Say Giving Up
黄云燕
Miraculous Journey of English Learning
兰志刚
学英语的热情源自一个美国摇滚乐队
赵可
My View of Memorizing Vocabulary
杜宇
学习中的帕累托法则
王珮江
爱上英美文学
朱婧雅
兴趣是最好的老师
罗恒
不要为学英语而学英语
杨梦
Learn While You Play
张锶雯
学语言的关键在于运用
戴切云
把学英语当做一种放松
黄彬
思想是驾驭语言的灵魂
唐黛
顺其自然
赵婷
我的英语生涯
米拉吉古丽·吾斯曼
记忆单词要活学活用
单筱玥
练口语要学会“秀”出来
陈萌
英语学习心得
胡淼
学英语的好伙伴——镜子
何敏
学语言要重视文化
纪衍
全国总决赛演讲稿
The Others and Me
云南省昆明新世界外国语学校 汪杰
Share the Spirit
江西师范大学 黄云燕
The 2008 Olympic Volunteer Team
四川大学 兰志刚
A Journey to 2008
中南大学 赵可
Participation Is the Name of the Games
宁波大学 杜宇
Running on Two Legs
南京邮电大学 王珮江
My Olympic Dream
上海电力学院 朱婧雅
They Also Deserve Our Applause
中国地质大学(武汉) 罗恒
No Small Thing in the Olympics
南京师范大学 杨梦
Power of the Olympics
福建师范大学 张锶雯
Spreading the Olympic Spirit
南京大学戴切云
Embodying the Spirit of the Olympics
厦门大学黄彬
One World One Dream
北京邮电大学 唐黛
One World，One Dream
北京外国语大学 赵婷
The Moment I Am Waiting For
新疆大学 米拉吉古丽·吾斯曼
The 2008 Olympic Games and Me
华东师范大学 单筱玥
The Olympic Spirit
西安翻译学院 陈萌
My Olympics
北京大学 胡淼
The Olympics and Me
中南林业科技大学 何敏
The Olympic Economy
四川大学 纪衍
New Beijing，Great Olympics
安徽大学 黄为
Green Olympics，Bright Outlook
淮北煤炭师范学院 张晓茜
The Olympics and Me
厦门外国语学校 欧阳乾龙
Join This Team
甘肃政法学院 侯宏铉
The Same Dream
西北师范大学 周洁
One World，One Dream
华南师范大学 张剑平
I Try，I Learn，I Enjoy
广东外语外贸大学 郑紫燕
If I Could，I Would
海南大学 杨嘉丽
The Olympic Games and Me
海南大学朱妍
Smile for the 2008 Olympic Games
湖南科技大学 陈小清
One World，One Dream
吉林大学 卢会会
The Olympics for New Spirit
吉林化工大学 张皓
One WorldOne Dream
江西师范大学 曾昱
MY Dream of Becoming a Cultural Messenger
江西中医学院 谌志远
The Olympics and Volunteers
宁夏中加合作爱得阳光外国语学校 李鹏
One World，One Dream
河北师范大学 赵媛媛
The 2008 Olympic Games and Me
山东大学 丁鹿鹿
One World，One Dream
山东大学 乔磊
To Live Your Lift in 2008
青岛科技大学 吴丹
To Do Your Best
西安英之辅语言培训中心 高闻博
The Excitement from the Heart of a Chinese Girl
西安翻译学院 尉幸英
The BeUing Olympics and Me
上海师范大学 朱佳婕
My Dream
上海外国语大学 涂强
Let’s Make a Common Wish
四川大学 徐露
The 2008 Olympic Games and Me
天津经济技术开发区第一中学 胡娟
My Dream for the 2008 Olympic Games
天津外国语学院 沙巴海提
My Olympic Dream
云南大学 南希
Our Dream Starts Here
云南省亨德森新世界外国语学校 张俊
The Olympic Games and Me
宁波大学 韩晶
Make the W0rid Healthier
宁夏医学院 李妍
The Olympic Games--Where Our Dreams Lie
河北邢台学院 马晓岚
Everyone Is Part of the Olympic Games
河北科技大学 王士伟
The Olympics and Me
武汉大学 姜彦薇
mhe Five Interlocking Rings of My Olympics
武汉大学 李季
I Have a Dream
佳木斯大学 胡楠
The Greatest Neighbor，China
哈尔滨理工大学 陶源熙
邀请你加入“希望之星”的行列
比赛细则和栏目介绍
本届大赛大学成人组获奖名单
中央电视台第八届“希望之星”英语风采大赛报名表
书摘
我是这样学习英语的
对于英语学习，我有一套自己独特的学习方法。早在小学刚接触英语的
时候，我就已经探索出了自己的方法。大体来说，我的学习方法好像和现在
比较流行的多媒体英语教学法相当类似，是通过很多的电影和音乐来学习英
语的。但是现在的这些方法都用于一些辅助性质的教学，都是要以学好课本
为主的。但是我学英语是基本不用课本的，我从初中开始的英语书基本上都
是新的，课本只是作为我的参考材料而已。我宁愿看几十遍同一部电影来学
习英语，或者几百遍地听同一首歌来学习英语。我通常可以把电影台词或者
是歌词都背出来，而这里的背诵是要点之一，但不是记住了句子就完了，我
对自己的要求是要把自己的发音纠正到和原音90％相似为止。最终的学习结
果是我的听力、口语特别是发音独树一帜，能够脱颖而出。有人曾问过我这
种方法是否是学习英语的捷径，答案是否定。非但不是捷径，反而比一般的
方法更加耗费精力和时间，需要极大的毅力。
语言既是一门理性科学，也是一门感性科学。如果把它当成一门理性科
学来学的话，就可以找它的规律，从中利用前人已总结的经验或者是推导结
果进行学习，从而找到捷径以提高学习速度。而最终的结果是学到了一门理
论，能够用很多的定理来解释它，定义它，或者说去进行各种各样的测试或
考试。对于语言来说，此种定理就是语法、结构、词汇。但是当今的社会，
更多的人是需要把语言当做一门感性科学来学的，因为它是一种文化，我们
真正的目的是要使用它，而不是要学会如何分析它，而这种感性的认识恰恰
是无法很好地做理性总结的，这就需要我们通过大批量的实际感受及练习来
达到。我们没有英语的语言环境，那么这种感受及练习就可以通过电影及音
乐等形式来达到。自然，这种感性的学习方法就需要大量的积累，所以实际
过程是很漫长的。我自己是通过了很长的时间才达到了现在的水平。
家长或老师文章
我是汪杰的父亲，是一所厂矿学校的校长，很高兴能写这么一篇文章介
绍他是怎么学习英语的。
他的英语学习要从小学三年级开始说起。那个时候我们学校有一位非常
好的英语老师。在暑假的时候，她开了一个英语兴趣班，主要针对快上初一
的小孩，我想这是一个让汪杰学习英语的好机会，所以我也让他去参加学习
。暑假班结束以后那位英语老师就对我说汪杰很有学习英语的感觉，应该让
他多接触接触。但是我并没有很在意，也就没有让他继续学下去。直到六年
级的时候，因为初一要开英语课的关系，我又请了那位英语老师为他上英语
课，同去上课的还有他自己年级的同学。一段时间下来，我发现他的英语能
力已经远远超过其他的小朋友，而且教他的英语老师还告诉我，他有一套自
己学习英语的方法，这个方法使得他的能力很突出，而且让他的发音很标准
。到了初中二年级的时候，我找时间问了问他是怎么学英语的，一开始他怎
么都不告诉我，怕我骂他。后来慢慢地，我了解到，原来他从来不看英语教
科书，而是自己找各种资料来学习。我一开始不怎么理解。由于我的工作关
系，我对教学的严谨性比较在意，所以不怎么赞成他的学习方法。但慢慢地
我发现，他的这种学习方法使得他的能力非常突出，考试基本上是最好的。
所以我也就默许了。当然，现在我是非常赞同他的学习方法的。 他那时
候和很多现在的英语学习者一样，是用电影和音乐来学英语的。在那个时候
，这种方法是很另类的。但是细节方面他又和现在的很多学英语的人不同，
他喜欢把电影或者音乐里面人家说的话准确地背诵下来，重点不是在内容，
而是在发音，他总喜欢把每一个音都发得和别人说的一模一样。长久以来，
他不但学会了地道的英语，而且口音和外国人一模一样。我觉得这点是他学
习英语的方法中最值得借鉴的地方。希望我的介绍对你们有帮助。
(选手家长：汪维平)
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